陪读妈妈中美两国跑 是牺牲家庭还是共同成长?

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2017-10-23 10:56中国新闻网评论(人参与)

  原标题:陪读妈妈中美两国跑 是牺牲家庭还是共同成长

Jasmine Sun女儿与其音乐老师商谈钢琴与古筝的合奏。(美国《世界日报》)

  陪读妈妈中美两国跑 是牺牲工作家庭还是共同成长?

  中国侨网10月23日电 综合美国《世界日报》报道,海外陪伴妈妈是指孩子出国读书,妈妈牺牲工作和家庭,到国外陪伴孩子读书成长。假使 ,都在些妈妈赴美做访问学者意味着 短期工作,大伙 正在读书的孩子从外国到美国,陪伴妈妈或爸爸。访问家庭(visitant family)面临的现象报告 是,随着妈妈的学习和工作的如果 现在始于,孩子是留还是走。这从另外另一个多 层厚揭示陪读妈妈与非 为了孩子前途而继续陪读。

  来自上海的Jasmine Sun陪着女儿在美国读书已俩个多年头。目前,女儿Jiaze Yao在纽约皇后区一所天主教会高中读11年级。她说,留学生活还很锻炼人,女儿现在回家吃饭、洗衣、打扫前会 了。意味着 会几种乐器,女儿还应邀在学校晚会上用古筝表演人个创作的《彩云追月》。

  过去,许多报道都强调陪读妈妈做了很多的牺牲,但她不曾经 认为。“陪读都在牺牲,而是和孩子共同学习和成长,学精在另一个多 陌生的环境里生存和安定下来,学精面对困难和独立思考。”她表示,孩子留学过程中,会有有2个关键现象报告 ,这时妈妈陪读都须要处理。同类,女儿最初生物只考了40分,就人太好人个不适合美国,想回中国。“假使 你劝她,不让 否轻易放弃,假使 坚持学习,就会有所收获。”她表示,家长陪读的好处是都须要给予指导,“这是寄宿家庭和老师无法给予的”。

  妈妈也获提升

  Jasmine Sun曾经 担任中国一家上市公司高管,一直赴美国出差。在女儿读初中时,Jasmine正好到美国出差,就给女儿报了另一个多 两周的夏令营。女儿初中毕业时,就面临在哪里上高中的选择。她说,亲戚大伙 的孩子在中国读高中,都人太好作业很多,而认为美国的高中教育比较轻松,还都须要培养独立思考。

  她的女儿拿到F-1签证。“让女儿另2人个来读书不放心,也我不让让女儿住在寄宿家庭,于是决定陪着女儿来读书。”她用B-1/B-2签证在美陪读。共同且刚现在始于,女儿就读纽约法拉盛的一所私立高中,她们就在互近租房子住。该校学生绝大次而是中国学生,女儿放慢就适应这里的学习。Jasmine在美国待有2个月,假使 回中国,她不出期间,请阿姨帮忙回家吃饭。

  如果 ,她在皇后区秋园买了房子,搬到那里去住,并申请到互近的天主教会学校读书。她发现,阿姨而是负责回家吃饭,无法与女儿交流,不让 否承担家长的责任。现在,她一九时间在美国,一九时间在中国,中美来回跑。女儿今年17岁,意味着 适应独立生活。

  她说,女儿希望将来读综合大学的艺术专业,毕业后都须要从事艺术教育。现在,女儿如果 刚现在始于操心大学学费的现象报告 。“她希望能获得全额奖学金。意味着 不行,她想通过古筝表演挣得学费。”她人太好,一定要培养孩子的赚钱意识。女儿也知道申请大学须要老师的推荐,假使 意味着 联络对她比较好的老师,有的老师已表示同意推荐。

Jasmine Sun和女儿的记事板,帮助女儿规划生活。(美国《世界日报》)

  她常对女儿说,妈妈陪女儿读书,不让说希望让女儿认为妈妈是在做牺牲,她告诉女儿,“是女儿陪伴妈妈,意味着 妈妈也要提升”。她表示,这都在嘴上搞笑的话,实际情况汇报也是没法 。“我到美国后,接触美国市场,发现很多有美国资源,是我的曾经 发展意味着 。”

  一家四口住三国

  谭燕在马里兰州陪着小儿子留学。和许多赴美的陪读妈妈不同,她和丈夫过去有美国绿卡,如果 丈夫在牛津大学谋得一席教职,全家搬到英国。大儿子在中国出生,和父母共同获得英国国籍,而小儿子在美国出生,是美国公民。现在,丈夫海归中国,在上海一所搞笑任职;大儿子在英国剑桥大学读大学;她陪着小儿子在美国读书。一家四口人分住在另一个多 国家。

  英国年轻人向往美国,小儿子希望在美国读高中。她说,小儿子人个申请美国高中,申请了一个多美国最好的私立高中,并要求全额助学金。结果,另一个多 申请被拒,另一个多 申请被插进waiting list中。她最初的想法是,意味着 被哪些学校录取,就在美国读书;意味着 不被录取,留在英国读书意味着 回上海读书,假使 小儿子不同意。

  她说,儿子申请失败的另一个多 意味着 是,我不知道美国的私立学校须要面试。她今年3月到马里兰州一趟,帮小儿子申请了该州排名第一的私立男校。“去英国前,大伙 在马里兰读书工作,有许多大伙 。”她表示,意味着 儿子被美国排名靠前的高中插进waiting list上,学校认为还不错,就录取了。

  于是,儿子15岁时到马里兰州上10年级,但入学一年后,就申请转入公立高中。她说,儿子不喜欢私立高中对选课管理严格,共同也人太好中国孩子很多。她回忆,当年大儿子上私立高中时,华人孩子很少,但现在不一样了,私立高中的小留学生很多有。儿子喜欢公立学校选课比较自由。

  她说,为了陪读,她辞去牛津大学研究学院的办公室经理职务。在美国,她一边做义工,一边在一家高级饰品店做服务人员,共同准备考另一个多 健身教练的执照,打算将来回中国开办健身中心。

  彼此都在安全感

  谭燕说,小儿子不像大儿子,比较内向。现在儿子回家吃饭、洗衣都没法 现象报告 。她曾经 准备10月回中国,就和小儿子商量,假使 小儿子不为什怕,说是政府规定16岁不让 独自在家。如果 ,丈夫10月去英国出差,她就没法 同行。她说,父母和孩子在共同,孩子会有安全感。

  她说,父母要与孩子参加共同的活动。今年3月,她和儿子带着狗儿共共同大烟山旅游,共同体验大自然,结果很好。“儿子假使 假使 你 看地图,显得长大了很多有,也增加了母子爱情是哪些 。”她认为,和孩子在共同的时间长短不重要,重要的是质量。“人太好我更须要孩子,孩子不出,我五种生活生活空巢的感觉。”

  许多中国人把孩子送出国,假使 与孩子交流很多。她认为,父母与子女聊天不为什要。有的孩子也我不让出国,就想抛下父母。她也遇到许多中国陪读家长,聊天时发现,大伙 从来不与老师联系,意味着 是英语不行,但曾经 陪读没法 效果。

  教会孩子“快乐学习”

  来自深圳的Joy说,她五年前到美国留学,把12岁儿子带到美国,母子俩在美国共同读书。她说,国内很多有孩子很小就要上补习班。她弟弟的女儿三岁就上国际班,“英语老师由外教担任”,压力很多。

  她说,在她小的如果 ,家里父母意味着 工作忙,把孩子送到奶奶家或是外婆家,但孩子长大如果 回到父母身边,却与父母的关系不好,父母想管而是好管。于是,她那时都在个想法,将来人个的孩子人个带。“儿子出生后,爷爷奶奶要把孙子接走,被我拒绝。”

  她说,她的儿子上的小学学私立的,学校也比较尊重学生的个性。“我对孩子的要求是,品行善良就行。”假使 ,儿子上了公立初中后,老师要求学生要听话,成绩好。“老师说他喜欢打抱不平,给老师提意见,嫌他多事。”儿子全班57名学生,他的成绩在20左右。假使 ,她认为人个的儿子不错。儿子11岁上初中,比同班同学年龄都小。儿子喜欢阅读,她就把儿子带到深圳书城读书。她告诉儿子,书一定好好放回去,不折页。“假使 你在旁边偷偷地看,发现儿子不让 做到,还把别人丢在地上的书放回去。”

  受到另一个多 学习幼儿教育的大伙 的影响,她希望儿子“快乐学习”,别家的孩子都在补习,而她的儿子都在在玩,学习游泳、唱歌,须要找好的老师教。意味着 初中老师不喜欢她的儿子,于是她就带着儿子去澳大利亚、美国和加拿大看看,儿子一看很喜欢,希望到美国读书。

  Joy说,大伙 先到新泽西州,儿子入读公立学校,假使 不适应美国的英语环境,成绩平平。如果 ,她接受大伙 的建议,转到纽约长岛,“人太好长岛不错,很安静,适合读书”。

  人个不让 拿学位

  Joy说,她最初申请的是语言学校,如果 读了另一个多 大学学位,专业是商业,将于明年毕业。“意味着 英语不好,很多有学学不能自己,但我很享受大学的学习过程”。她的学费每年2万美元。她说,儿子一直与她聊天,“一直嫌我英语水平低”。她说,和儿子在共同生活,看着他一天天长大,每天都在一样,“就很开心”。

  她说,美国大学对学生没法 年龄限制,谁都都须要去读书。“我的另一个多 同学,今年500多岁,从海军退役,拿了另一个多 大学学位。”她说,同班同学所含中国留学生,“大伙 对我说,你比我妈妈强”。

  她认为,留学生的父母应该去了解情况汇报,看看孩子读书为什样。“有的成绩非常差。”意味着 大伙 的父母不让 陪读,孩子一定都在曾经 。她认为 ,妈妈陪读能让孩子健康成长。

  来源:中国侨网